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Prof. Dr. Jürgen Mottok als Vorstandsmitglied des IT-Sicherheitsclusters bestätigt

8 MIN Lesezeit Der IT-Sicherheitscluster e.V. fördert die Weiterentwicklung und Erforschung von Datenschutz, IT-Sicherheit und Informationssicherheit. Zu diesem Zweck haben sich hier Unternehmen der IT-Wirtschaft mit Anwendern, Forschungs- und Weiterbildungseinrichtungen sowie Juris­ten zusammengeschlossen. Das Cluster versteht sich als Multiplikator in diesen Feldern und trägt dazu durch zahlreiche Veranstaltungen, Arbeitskreise, sowie Aus- und Weiterbildungen bei. Prof. […]

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WORKSHOPS, NETZWERKEN UND UPDATES: DER 1. REGENSBURGER CYBERSECURITY-KONGRESS

8 MIN Lesezeit „Cyber Security – The Good, the Bad and the Ugly“  Den Auftakt im Gründungs- und Innovationszentrum TechBase in Regensburg machte nach der Begrüßung durch den Wirtschaftsreferenten der Stadt Regensburg, Prof. Dr. Georg Stephan Barfuß, sowie Dr. Christian Götz für das IT-Sicherheitscluster e. V., Prof. Dr. Jürgen Mottok (Forschungs-Professur Safe and Secure Systems,

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Aus dem LaS³ auf den Markt: Start-up S³AIFER erhält 682.000 Euro Förderung

8 MIN Lesezeit Von: Stabsstelle Hochschulkommunikation und Öffentlichkeitsarbeit Das Gründerteam von S³AIFER entwickelt TestShield zur Sicherheitsüberprüfung eingebetteter Systeme und wird dafür nun aus dem Bundesprogramm EXIST-Forschungstransfer gefördert. Ein Airbag, der sich bei einer Geschwindigkeit von 160 Stundenkilometern plötzlich öffnet, wäre lebensgefährlich. Die Technologie in neuen Autos ist jedoch mittlerweile derart komplex, dass solche Fehler durchaus passieren

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Exzellente Promotion in Software Engineering

8 MIN Lesezeit Frau Dr. Rebecca Reuter hat am 21.12.2021 ihre Promotionsprüfung an der Universität Regensburg mit „summa cum laude“ exzellent abgelegt. Die vorgelegte Dissertation hat den Titel „Technologiebasierte Unterstützungsmassnahmen in der akademischen Software Engineering-Ausbildung – Konzeption, Entwicklung und Evaluation einer lernerzentrierten Analyse- und Designumgebung“. Das kooperative Promotionsverfahren wurde von Prof. Dr. Jürgen Mottok (OTH

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Neue Impulse für die digitale Lehre: OTH Regensburg startet Projekt HASKI

8 MIN Lesezeit Förderinitiative „Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung“: Ein KI-gestütztes System soll Studierende in ihrem individuellen Lernprozess unterstützen. Hochschullehre: Adaptiv, selbstgesteuert und KI-gestützt (HASKI) – mit diesen Eigenschaften soll das virtuelle Lernen für die Studierenden einfacher und effizienter werden. An der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg (OTH Regensburg) sind Prof. Dr. Armin Sehr, Prof. Dr.

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Exzellente Promotionsprüfung im Bereich IT-Sicherheit

8 MIN Lesezeit LaS³-Forscher Nils Weiß M.Sc. Ph.D. legte am 1. Dezember 2021 exzellent seine Promotionsprüfung zum Thema “Security Testing in Safety-Critical Networks“ ab. Von Oktober 2017 bis Dezember 2021 arbeitete er in zwei Forschungsvorhaben des Software Engineering Laboratory for Safe and Secure Systems (LaS³) der Ostbayerischen Technischen Hochschule Regensburg (OTH) als wissenschaftlicher Mitarbeiter unter

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LaS³ trifft Quantenkryptographie

8 MIN Lesezeit Vertreter des ES³M-Projektteams des Software Engineering Laboratory for Safe and Secure Systems (LaS³) hatten am 21.9.2021 einen Gedankenaustausch mit dem Startup KEEQuant in Fürth/Bayern. In den Ingenieurwissenschaften ist die Quantentechnologie eine neue Disziplin, in der wesentliche Konzepte der Quantenmechanik aus der Theoretischen Physik genutzt werden: Klassische Verfahren der Kryptographie sind durch effiziente

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Erfolgreicher Feldtest "IT-Sicherheit" im Energienetz bei amprion

8 MIN Lesezeit Das Software Engineering Laboratory for Safe and Secure Systems (LaS³) hat im Zeitraum von 13.09.21 – 15.09.2021 einen zweiten erfolgreichen Feldtest Ihres ES³M-Sicherheitsmoduls für das deutsche Stromnetz absolviert. Aufgrund der immer weiter anwachsenden Vernetzung der Stromnetze wird die Kommunikation zwischen der zentralen Leitstelle eines Energieversorgers und den Infrastrukturkomponenten innerhalb eines Umspannwerks immer

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Schreibdidaktik

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